而从小开始的旅程就是拓展生活的广度的起点。

带孩子去旅行，不一定是出国，只要能经常让孩子体验不同的环境，在陌生喧闹的人群中鼓起勇气去听、去看、去感受，这就是一种成长。

每一次到陌生城市或者国家，从学习和成长入手的旅行方式都能帮助孩子在大脑里构建自己的思考模式，他知道在陌生的地方需要向哪些机构寻求帮助，他知道如何运用自己的资源去完成任务，而当一个人处于陌生环境中，他的优点和弱点都会表现得异常突出，这无疑给了孩子一个认识自己的机会。

很多父母说，孩子太小了，就算出国旅行，他又能记住什么?其实，这是我们对孩子的误解。

通常情况下，我们判断一个人是否获得什么，会通过他的表达或者他的改变作为判断依据。

但对于一个正处于生理和心理成长期的孩子来说，他的能力不足以让他表达收获，反映成长，于是大人们很武断地说，他年龄太小了，对他来说没有用，以后都记不得。

其实，也许对于一个四五岁的孩子来说，等到十几岁的时候他可能真的不记得旅行的经历和途中的见识，但这对于他接下来一年的成长绝对意义非凡。

旅行，是一种最好的、最直观的方式，让我们看到真实的世界，真实的生活。

很多时候，我们习以为常、司空见惯的东西，其实并不是天然就该如此的。

旅行，就是让我们知晓，离开我们居住的地方，五十里、五百里、五千里之外的地方，那里的山是什么样的，那里的水是什么样的，那里的房子是什么样的，那里的人是什么样的……最关键的，则是那里的生活，究竟是什么样的。

尽管小孩子很有可能不会记得去过哪些地方，但却能透过旅行中的所见所闻，学习用不同的角度去看世界。

对于孩子来说，接触到外面陌生的环境，总会兴奋又好奇，因此在旅途中有问不完的问题，特别是在在路上，孩子们总是不停的东张西望，沿路看风景对孩子来说就象去发现新大陆，比如看到紫色的花、小船上的渔夫、池塘里的鸭子，不知不觉中积累着生活的经验。

比如坐飞机时，可以引导孩子会仔细地看着窗外，研究窗外的白云，留意乘搭飞机的小细节，稍大的孩子，家长可以会给他带上纸和笔，把路上观察到的画下来，画里有新奇，快乐和有趣。

旅行是最好的教养方式!

希望藉由旅行，让孩子学会遵守规则，培养良好的人格和品质。

让孩子有更多的机会面对不同的考验，学着长大。

像去游乐场要排队、很别人分享食物、要按时起床、哭闹无法解决问题……也许你会地发现孩子不但能改正一些生活中的坏习惯同时还能学会关心别人、控制自己的良好品格.

亲子游不仅是一家人的旅行，而且是爱小孩最具体的表现, 家长大都是都是上班族， 即便是周末宅在家里,

大人也要做做家事或自己的事情，而带着孩子去旅行, 是属于全家人的快乐记忆, 只有这个时候, 不用去在乎身边的琐事, 把所有的时光都给家人,

而且还不用让电视给孩子充当保姆，在这段时光中, 什么都不用想,

只管好好在一起，孩子真的完全拥有了父母，一起度过了一段美妙的亲子时光。

回想起来，和孩子儿一起度过的日子：享受美味的早餐，阅读故事书，在海边堆沙，捉荧火虫，家长也从中感受到的是孩子的开心和安心。

所以说旅行的行程不需要排的很满,

放空脑袋, 放慢脚步, 体验当下的感动!

旅行，还让人知晓生命形态的多样性，人生无穷无尽的可能性。

生命的可贵之处，就在于它的多样性，在于它有着无穷无尽的可能性。

我相信，很少人在壮美的雪山脚下，会感受不到自然的伟大、生命的渺小;而也很少会有人，在开阔了眼界，壮大的胸怀之后，还会斤斤计较、睚眦必报。

当一个人，知道了生命的不同活法之后，就不会变成一个只会赚钱的机器，就不会只认为某种生活方式是最好的，就不会只听命于一个声音，就不会只做别人告诉他应该做的事……也就是说，他开始成为一个有自己的思考、有自己的见解、有自己的尊严、有自己的追求的四有新人了。

当一个人，在旅途中看到各式各样的生活，自然会思考，别人为什么要这么活，我自己应该怎么去活。

旅途所遇与内心的所思结合起来，明亮了眼眸，充盈了精神，体验了生命，改变了人生——这就是旅行最伟大的意义。